Ежедневная длительная учебная нагрузка плохо влияет на детский организм. Об этом заявил клинический психолог Роман Цветков.

Таким образом он прокомментировал слова спикера Госдумы Вячеслава Володина о перегруженности школьников и предложение об отмене домашних заданий.

Эксперт согласился с парламентарием, отметив, что стресс от постоянных нагрузок может привести к серьезным нарушениям в развитии ребенка.

«Чрезмерная учебная нагрузка и постоянный стресс вызывают у ребенка негатив, а также негативно влияют на его развитие мозга. Это снижение мотивации к любимым предметам, к учебе», – пояснил психолог.

Цветков назвал идею отмены домашних заданий для школьников очень мудрой и подчеркнул, что пересмотр данного вопроса позитивно повлияет на детей и общество.