Психолог Анна Девятка рассказала о принципах организации правильного отдыха в праздничные выходные.
«Когда люди хотят отдохнуть, они часто руководствуются фразой, которую нам говорили наши бабушки и мамы, что лучший отдых — переключение деятельности. На самом деле, это большая ошибка, потому что переключение деятельности всё равно активизирует нервную систему и человек продолжает утомляться», — рассказала психолог.
Мария Паулюс, юрист в области семейного права, наследства и вопросах опеки.
Нередки случаи, когда родителям нужно отправить ребёнка куда-то одного: на учёбу или отдых, к бабушке, дедушке или другим родственникам. И не всегда у мамы с папой есть возможность сопроводить ребёнка до места назначения. Как ребёнку путешествовать в одиночку поездом, самолётом, автобусом и такси, когда ему всё-таки понадобится сопровождение и какие документы нужно будет подготовить? Разбираемся в законах и правилах перевозки.
Критическое мышление помогает детям оценивать информацию, анализировать варианты, искать аналогии, сомневаться в суждениях. Обычно первые признаки такого мышления проявляются в возрасте пяти-семи лет. Об этом рассказала старший методист онлайн-школы Synergy Kids Анастасия Корытцина.
По словам специалиста, самый простой способ для развития критическгого мышления – предлагать ребенку выбрать между двумя игрушками. Однако есть более эффективные стратегии.
Самым лучшим видом спорта для детей является плавание, рассказала врач-терапевт, иммунолог Ирина Ярцева. По словам медика, начинать заниматься плаванием можно уже с грудничкового возраста.
«Этот вид спорта помогает детям не бояться воды. Также плавание укрепляет иммунитет, закаляет», — пояснила Ярцева.
Ребенку труднее всего выучить стихотворение, когда он не понимает его смысл, рассказала завкафедрой методики преподавания русского языка и литературы факультета русской филологии Государственного университета просвещения Анна Шмелева. По ее словам, родители должны объяснить детям значение все незнакомых слов.
Ребенок не может запомнить стихотворение, когда не понимает его смысл, не чувствует ритма, и не осознает, зачем его учить.
Детям, которые больше склонны к изучению гуманитарных наук, также необходимо изучать технические предметы, рассказал преподаватель математики Андрей Шелудько. Учитель объяснил, что с помощью математики у детей будут развиваться логика, память, абстрактное и критическое мышление. Шелудько напомнил, что каждый человек регулярно сталкивается с числами, которые приходится складывать, умножать, делить и вычитать, с процентами и дробями.
Психолог и контент-продюсер онлайн-школы для детей и подростков Skysmart Ирина Чилибьева дала рекомендации, как научить ребёнка пользоваться смартфоном с пользой.
«Ваша задача — мягко повлиять на ребёнка так, чтобы даже соцсети и видеохостинги приносили ему пользу. Можно, например, посоветовать блогеров, которые объясняют законы физики на понятных жизненных примерах, или учить английский по песням и мемам», — заявила эксперт.
Дети с расстройством аутистического спектра с рождения гиперчувствительные, а также испытывают проблемы со взаимодействием с миром. По их словам, аутизм проявляется в первые пять лет жизни.
«Такие дети имеют врожденную гиперчувствительность. Для них все слишком ярко, слишком громко. Внешне это незаметно, но они с рождения испытывают серьезные трудности при взаимодействии с окружающим миром», — объяснили в центре.
Психологическую травму ребенку могут нанести долгие расставания с матерью или нехватка внимания со стороны одного или обоих родителей, рассказала ведущий психолог клиники La Salute Марина Басманова.
Басманова предупредила:
«У ребенка может развиться травма отверженного, если ему в раннем детстве не хватает родительской заботы. Недостаток внимания и равнодушие к нему в этом случае чаще всего обусловлены послеродовой депрессией матери.»
Детский психиатр Лада Баринова рассказала, что первые признаки расстройства проявляются уже на первом году жизни и со временем становятся все более очевидными.
Сначала это касается нарушений речи и коммуникации, потом возникает отгороженность от мира, неадекватная реакция на людей и нежелание общаться.
Такие дети не просят помощи у взрослого, а делают все сами, им некомфортно на детской площадке со сверстниками, им сложно менять поведение в ответ на условия, а игры отличаются от обычных:
