Дети будут самостоятельно делать уроки, если родители поощрят их инициативность и научат строить планы, рассказала детский психолог Екатерина Маденко. Она отметила, что у ребенка должна быть цель в плане подготовки домашнего задания.

Вместо того, чтобы направлять каждый шаг ребенка, дайте ему возможность самостоятельно планировать свое время и задачи. Поощряйте его усилия и инициативу, давайте возможность принимать решения и испытывать последствия. Учите ребенка строить планы и цели. Помогите ему разработать систему планирования учебных заданий и придерживаться ее, — добавила Маденко.

Эксперт посоветовала предложить ребенку альтернативу проверке уроков. Вместо того, чтобы проверять каждое выполненное задание, дайте ребенку возможность самооценивать свои результаты, объяснила психолог.

Обсуждайте вместе ошибки и способы их исправления, поощряйте идеи самоконтроля. Такой подход может способствовать более эффективному формированию у ребенка внутренней мотивации к учению и развитию, — подытожила Маденко.

Детский психолог Дарья Дугенцова ранее рассказала, что важно учитывать интересы и увлечения детей, выбирая новогодний подарок. Если ребенок не говорит прямо, что хочет получить, можно понаблюдать за ним, посоветовала эксперт. По ее словам, важно замечать, что ребенок чаще всего просит на прогулках, какие темы поднимает, какие мультфильмы или игрушки любит больше.