Каждый Новый год заставляет родителей решать головоломку: что подарить ребёнку? В магазинах глаза разбегаются от множества игрушек — мигающих, двигающихся, поющих. Они привлекают внимание детей, однако уже через два дня могут надоесть. А другие игрушки прослужат долго, станут любимыми, ребёнок будет охотно играть с ними и после того, как новизна уйдёт. Как не ошибиться с выбором, рассказывают эксперты.

Что положить под ёлку ребёнку? Возраст — главный критерий

Если игрушка подобрана по возрасту и соответствует развитию ребёнка, то она скорее заинтересует его.

«Ребёнок будет регулярно с ней играть, причём иногда в самые разные игры. Игрушка будет вызывать искренние эмоции — смех, удивление, радость. И при этом она будет способствовать его развитию, формированию разных навыков».

Что происходит, если игрушка не соответствует возрасту:

Слишком сложная — вызывает фрустрацию, ощущение «не получается», снижает мотивацию.
Слишком простая — быстро наскучивает, не удерживает внимание.
Не подходит по интересам, не вовлекает, остаётся «чужой».
Не соответствует развитию моторики: детали выпадают, движения не поспевают за замыслом.
Не даёт возможности взаимодействия — ребёнок теряет смысл: «Что с этим делать?».

Однако и подходящие по возрасту игрушки далеко не всегда вызывают длительный интерес. Рассмотрим те из них, которые способны завладеть вниманием детей надолго.
Лучшие игрушки для детей по возрастам

От 1 года до 3 лет

В это время ребёнок начинает активно манипулировать предметами.

«Для малышей важны игрушки, стимулирующие развитие моторики, сенсорику и воображение, пробуждающие любопытство и активизирующие органы чувств. Кроме того, у них начинается бурная двигательная деятельность — её важно поощрять, а также тренировать координацию. Это можно делать с помощью игрушек».

Лучше всего для самых маленьких подойдут:

Разноцветные кубики разной формы — они развивают моторные навыки, равновесие и терпение, позволяя детям экспериментировать с физикой ещё до того, как они научились говорить.
Крупные пазлы из мягких материалов.
Интерактивные книжки-игры с движущимися элементами, шнуровками, кармашками.
Игровые панели с кнопочками, переключателями и клавишами.
Уличные игрушки: беговелы, мячи, воздушные змеи, игрушки-каталки — они не только способствуют свободному движению ребёнка, но также учат координации, уверенности в себе и самостоятельности.

От 4 до 7 лет

В этом возрасте включается сюжетно-ролевая игра. То есть ребёнок готов принимать на себя роль взрослого — мамы, врача, водителя, полицейского, пожарного. Кроме того, у него активно развивается пространственное воображение, он готов составлять конструкции, с каждым годом всё более сложные.

Наиболее подходящие игрушки:

Конструкторы типа LEGO DUPLO: упрощённые версии позволяют детям создавать разнообразные конструкции в соответствии с возрастом.
Игрушечные профессиональные наборы: воображение нуждается в реквизите, и наборы для игр обеспечивают его. Маленький комплект для кухни или набор строительных инструментов дают детям возможность безопасно практиковать реальные навыки.
Наборы с красками, пластилином, фломастерами: они позволяют детям выражать эмоции, для которых у них ещё нет слов.
Настольные игры типа «мемори»: карточные игры на запоминание способствуют развитию памяти и внимания.
Развивающие планшеты: способствуют обучению буквам, цифрам и базовым понятиям.
Куклы или плюшевые игрушки: их присутствие может быть приятным для ребёнка на разных этапах детства. Малыши играют с ними, одевают и кормят, детям постарше они нужны как добрые знакомые, способствующие душевному покою.

Анастасия Барановская-Гагарина: «После лет пяти ребёнок начинает играть не только самостоятельно или с родителями, но и с другими детьми. Здесь уже пригодятся несложные настольные развивающие игры типа «Дифференс», «Кортекс-1», «Лови мышей», «БлицУм», «Мяу-Лабиринт». А также головоломки, способствующие распознаванию шаблонов, координации рук и глаз, приучающие решать задачи».

От 8 до 12 лет

В этом возрасте детям интересны игры, развивающие критическое мышление.

Надежда Белохонь: «Ребёнку становятся необходимы новые активности и более сложные игры, способствующие его личностному росту и познанию новых сфер».

Стоит обратить внимание на:

Наборы для опытов по химии, физике или биологии, которые вовлекают детей в исследование окружающего мира.
Логические головоломки: пазлы повышенной сложности, лабиринты, шахматы — они учат анализировать ситуацию и искать решения.
Строительные конструкторы: они позволяют конструировать сложные механизмы и машины, улучшая умение мыслить логически и строить алгоритмы действий.
Стратегические настолки («Монополия», «Хронотоп»): развивают стратегию поведения, принятие осознанных решений и обучение работе в команде.
Сборные модели автомобилей, самолётов или кораблей: процесс сборки сложных деталей способствует концентрации внимания и пониманию инженерных принципов.
Радиоуправляемые машинки или вертолёты.
Железные дороги: эти игрушки завораживают детей уже много лет. Процесс соединения путей, отправка маленьких поездов в путешествия учат последовательности, пространственному мышлению, а тихая концентрация, сопровождающая его, может быть почти медитативной.
Компьютерные образовательные программы: симуляторы строительства городов, экономики или управления бизнесом знакомят с принципами планирования и принятия решений.

Выводы

Игра — это способ, с помощью которого дети исследуют мир, находят связь с другими и открывают для себя творчество. При выборе игрушки под ёлку необходимо учитывать три главных фактора: возраст ребёнка, уровень его развития и интересы. А в нашем списке вы найдёте те игры, которые способны заинтересовать детей надолго.