Исследователи из Университета Пенсильвании проанализировали данные 8650 детей. Ученые хотели выяснить, как словарный запас детей в возрасте двух лет влиял на их успехи в детском саду. Двухлетние дети из семей с высоким уровнем доходов, девочки и те участники, родители которых уделяли много времени их воспитанию, обладали богатым словарным запасом. Словарный запас детей с очень низкой массой тела при рождении и тех, чьи матери имели проблемы со здоровьем, оказался бедным.