Ранее большинство специалистов-ученых считали, что мальчики в большей степени, чем девочки проявляют способности в занятиях математикой. Однако, последние данные, собранные группой ученых из Висконсина, эту тенденцию не подтвердили. Оказалось, что различия в аналитических способностях представителей различных полов имеет совсем другую природу.
