Международное исследовательское сотрудничество под руководством профессора Университета Кобе НОНАКА Тецуши и профессора Университета Миннесоты Томаса А. Стоффрегена исследовало взаимодействие между малышами, обучающимися пользоваться ложкой, и их воспитателями во время еды. Результаты исследования были опубликованы в журнале «Психобиология развития» 11 декабря 2020 года.
Результаты исследований
В детском саду в Японии было проведено 10-месячное продольное наблюдение за 12 парами малыш- воспитатель во время еды. Начало самостоятельного кормления с ложечки определяли для каждого малыша (средний возраст: 17,88 месяцев).
