Часто для человека попавшего в трудную жизненную ситуация для ее решения достаточно с кем-то поговорить, и в такой ситуации важно что бы собеседник выслушал и проникся чужой проблемой, то есть проявил сострадание. Но порой бывает трудно найти такого собеседника. Ученые попытались выяснить почему же одни люди склонны к состраданию и пониманию чужих проблем, а некоторые, и таких к сожалению большинство, относятся абсолютно равнодушно к чужим переживаниях. Что бы найти ответ на данный вопрос ученым пришлось заглянуть в детство человека в ранний возраст когда ребенок только познает мир и это познание в большей части происходит с подачи родителей.

Согласно полученным данные в таком развитии играет важную роль общение ребенка с родителями, то как родители общаются с ребенком и описывают свое отношение к окружающим. Если мать обьясняя ребенку ту или иную ситуацию часто ставит себя на место другого человека показывает как бы она поступила на его месте, то и ребенок начинает воспринимать мир через призму видения мира как бы сквозь другого человека. Это откладывает отпечаток и во взрослой жизни в будущем ребенок тоже начинает пропускать через себя проблемы окружающих и становится прекрасным собеседником и может прийти в трудную минуту к другу. Интересным фактом оказалось то, что развитие речи в этом возрасте так же оказывает влияние на общее развитие. Дети с развитой речью оказались более развитым во всех плоскостях восприятия.

автор: Ульяна Ситкина