Бытует не совсем правильное мнение, что игры для развития малыша должны обязательно быть логическими. При выборе игры, упор должен делаться на гармоничность и сбалансированность процессов роста и развития, чтобы игровой процесс в равных мерах вовлекал, как умственную, так и физическую деятельность ребенка.
Все развивающие игры условно можно поделить на несколько типов:
Маленькие дети подвергаются повышенной опасности получения укусов от собак в теплое время года, сообщили специалисты. Ученые изучили случаи получения ран детьми от домашних животных. Оказалось, что наиболее высокий уровень получения травм был получен в летний период. Это может быть связано с тем, что дети в теплую погоду больше времени проводят на улице, а животные в теплую погоду более раздражительны, полагают специалисты.
Лишь один из четырех взрослых уделяет достаточно времени, играя со своим ребенком, сообщили британские исследователи. В результате опроса ученые пришли к выводу, что как дети, так и взрослые в силу обстоятельств и нагрузок современной жизни не могут проводить достаточно времени вместе, и это делает всех несчастными. Оказалось, что лишь один из четырех родителей имеет достаточно времени, чтобы поиграть со своими детьми. Половина родителей также считают, что существует недостаточно мест, где дети могли бы безопасно проводить время.
Взять животное в семью — большая ответственность. Кроме очевидных причин, по которым родители против заводить питомца (наличие аллергии или маленькая квартира), есть еще и второстепенные. Например, выгуливать, возить к ветеринару и т.д. Но вы даже не догадываетесь, каким важным вещам может научить любимец вашего малыша! Когда в доме появляется собака или кошка, то между вами и животным происходит взаимосвязь. Не только вы учите животное правилам поведения, но и можете взять многое от него!
Чтобы ребенок развивался гармонично, а его умственные показатели были выдающимися, необходимо играть с ним в определенные игры. Американские исследователи советуют внедрять в практику именно настольные игры, пишет «Обозреватель». Такие игры могут помочь вырастить гения.
Был проведен эксперимент, в рамках которого добровольцев попросили предлагать детям игры.
Лучший способ для родителей правильно «построить» детские умственные способности и вырастить из маленьких детей полноценных взрослых – это играть с ними.
Никакие модные игрушки, записи в «кружки» и тому подобное не заменят игр родителей с ребенком. Такие игры – лучшая родительская стратегия развития дошкольников, к такому выводу пришли американские ученые.
Всемирно известные конструкторы Лего уже давно зарекомендовали себя как одни из лучших. Они являются прекрасным подарком для малыша ко дню рождения, Новому году или любому другому празднику. Надо только иметь в виду, что ассортимент этих богатых и красочных наборов настолько широк (от элементарных кубиков до моделей городов с «настоящими» жителями), что впору растеряться: какой же именно лучше купить.
Пару десятилетий назад дети с восторгом радовались кукле, которая при укладывании на спину закрывала глаза. Сейчас современного ребенка уже знакомого с «навороченными» гаджетами таким примитивом не удивишь, вот и приходится производителям выдумывать различные новинки в этой области. Однако при погоне за прогрессом не стоит забывать о подоплеке своих изделий, которые в них могут усмотреть специалисты.
Представьте ситуацию, Вас пригласили в гости в семью где есть ребенок 4-5 месяцев. Нужно купить какой-нибудь подарок для малыша, но какой. Ответ очевиден, если ребенок девочка, то куклу, а если мальчик, то машинку. С таким утверждением никто даже не станет спорить. Но кто так решил, и чего на самом деле хочет ребенок никто не удосужился выяснить.
В этом сложном вопросе решили разобраться ученые в области психологии. Они провели эксперимент тс участием маленьких детей разных возрастов.
После того как в семье появился малыш, все полезное пространство начинает заниматься игрушками. И для каждого возраста игрушки должны быть своими. А что бы разобраться в их назначении нужно четко понимать этапы развития ребенка. Первый этап начинается с рождения и длится до трех лет. В этот период ребенок только начинает познавать мир, и делает он это по средствам игры и игрушек. Восприятие осуществляется посильное, то есть малыш опирается на простейшие принципы чувств: осязание, слух, зрение.
